भीमफेदी–८, इपाउखुबारी, मकवानपु्र
  • Events & Programs

  • Fun has a positive effect on motivation levels

  • Learning & Fun

  • Fun has a positive effect on motivation levels

  • Science & Technology

  • Fun has a positive effect on motivation levels

हाम्रो बारेमा

हाम्रो बारेमा

श्री पञ्चकनी मावि नै किन त ?

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing elit. Placeat pariatur eum accusamus, officiis, corporis suscipit hic provident eligendi ex eius veritatis ratione magnam! Natus libero, sint quidem quos harum impedit nam praesentium voluptates, commodi vitae quia, doloremque quis officia aspernatur mollitia fugit ipsam tenetur rerum ratione? Voluptates sit pariatur nihil in! Animi delectus dolorum inventore alias officia! Possimus quae culpa sed ad recusandae neque odio aut, eaque doloremque modi fugit nam minus tenetur numquam animi laboriosam repudiandae corrupti consectetur! Nostrum, mollitia! Repudiandae voluptatem suscipit natus molestias optio dolorem totam vel ut pariatur possimus, molestiae, magni ab ex rem, illo nam!

हाम्रो कार्यक्रम

व्यक्ति , समाज , राष्ट्र सबैले आ–आफ्नो अधिकार र कर्तव्यको पालना गर्ने नियम नै अनुशासन हो ।

२०२७ सालमा स्थानीय समाजसेवीहरु २७ जनाले बालबालिकालाई शिक्षा दिनका लागि निजीस्रोतमा शिक्षक ब्यवस्थापन गरेर संचालनमा ल्याएको यस विद्यालयलाई तत्कालीन सरकारले २०३२ मंसिर १५ गतेदेखि स्वीकृति दिएको थियो । ग्रामीण क्षेत्रका बिपन्न आर्थिक अवस्थाका अभिभावकहरुका बालबालिकालाई स्थानीय स्तरमै गुणस्तरीय तथा जीवनउपयोगी सीप सहितको शिक्षा प्रदान गर्न यो विद्यालयले स्थापनाकालदेखि नै प्रयास गरिरहेको छ ।

२०२७ सालमा स्थानीय समाजसेवीहरु २७ जनाले बालबालिकालाई शिक्षा दिनका लागि निजीस्रोतमा शिक्षक ब्यवस्थापन गरेर संचालनमा ल्याएको यस विद्यालयलाई तत्कालीन सरकारले २०३२ मंसिर १५ गतेदेखि स्वीकृति दिएको थियो । ग्रामीण क्षेत्रका बिपन्न आर्थिक अवस्थाका अभिभावकहरुका बालबालिकालाई स्थानीय स्तरमै गुणस्तरीय तथा जीवनउपयोगी सीप सहितको शिक्षा प्रदान गर्न यो विद्यालयले स्थापनाकालदेखि नै प्रयास गरिरहेको छ ।

२०२७ सालमा स्थानीय समाजसेवीहरु २७ जनाले बालबालिकालाई शिक्षा दिनका लागि निजीस्रोतमा शिक्षक ब्यवस्थापन गरेर संचालनमा ल्याएको यस विद्यालयलाई तत्कालीन सरकारले २०३२ मंसिर १५ गतेदेखि स्वीकृति दिएको थियो । ग्रामीण क्षेत्रका बिपन्न आर्थिक अवस्थाका अभिभावकहरुका बालबालिकालाई स्थानीय स्तरमै गुणस्तरीय तथा जीवनउपयोगी सीप सहितको शिक्षा प्रदान गर्न यो विद्यालयले स्थापनाकालदेखि नै प्रयास गरिरहेको छ ।

२०२७ सालमा स्थानीय समाजसेवीहरु २७ जनाले बालबालिकालाई शिक्षा दिनका लागि निजीस्रोतमा शिक्षक ब्यवस्थापन गरेर संचालनमा ल्याएको यस विद्यालयलाई तत्कालीन सरकारले २०३२ मंसिर १५ गतेदेखि स्वीकृति दिएको थियो । ग्रामीण क्षेत्रका बिपन्न आर्थिक अवस्थाका अभिभावकहरुका बालबालिकालाई स्थानीय स्तरमै गुणस्तरीय तथा जीवनउपयोगी सीप सहितको शिक्षा प्रदान गर्न यो विद्यालयले स्थापनाकालदेखि नै प्रयास गरिरहेको छ ।

२०२७ सालमा स्थानीय समाजसेवीहरु २७ जनाले बालबालिकालाई शिक्षा दिनका लागि निजीस्रोतमा शिक्षक ब्यवस्थापन गरेर संचालनमा ल्याएको यस विद्यालयलाई तत्कालीन सरकारले २०३२ मंसिर १५ गतेदेखि स्वीकृति दिएको थियो । ग्रामीण क्षेत्रका बिपन्न आर्थिक अवस्थाका अभिभावकहरुका बालबालिकालाई स्थानीय स्तरमै गुणस्तरीय तथा जीवनउपयोगी सीप सहितको शिक्षा प्रदान गर्न यो विद्यालयले स्थापनाकालदेखि नै प्रयास गरिरहेको छ ।

२०२७ सालमा स्थानीय समाजसेवीहरु २७ जनाले बालबालिकालाई शिक्षा दिनका लागि निजीस्रोतमा शिक्षक ब्यवस्थापन गरेर संचालनमा ल्याएको यस विद्यालयलाई तत्कालीन सरकारले २०३२ मंसिर १५ गतेदेखि स्वीकृति दिएको थियो । ग्रामीण क्षेत्रका बिपन्न आर्थिक अवस्थाका अभिभावकहरुका बालबालिकालाई स्थानीय स्तरमै गुणस्तरीय तथा जीवनउपयोगी सीप सहितको शिक्षा प्रदान गर्न यो विद्यालयले स्थापनाकालदेखि नै प्रयास गरिरहेको छ ।

२०२७ सालमा स्थानीय समाजसेवीहरु २७ जनाले बालबालिकालाई शिक्षा दिनका लागि निजीस्रोतमा शिक्षक ब्यवस्थापन गरेर संचालनमा ल्याएको यस विद्यालयलाई तत्कालीन सरकारले २०३२ मंसिर १५ गतेदेखि स्वीकृति दिएको थियो । ग्रामीण क्षेत्रका बिपन्न आर्थिक अवस्थाका अभिभावकहरुका बालबालिकालाई स्थानीय स्तरमै गुणस्तरीय तथा जीवनउपयोगी सीप सहितको शिक्षा प्रदान गर्न यो विद्यालयले स्थापनाकालदेखि नै प्रयास गरिरहेको छ ।

२०२७ सालमा स्थानीय समाजसेवीहरु २७ जनाले बालबालिकालाई शिक्षा दिनका लागि निजीस्रोतमा शिक्षक ब्यवस्थापन गरेर संचालनमा ल्याएको यस विद्यालयलाई तत्कालीन सरकारले २०३२ मंसिर १५ गतेदेखि स्वीकृति दिएको थियो । ग्रामीण क्षेत्रका बिपन्न आर्थिक अवस्थाका अभिभावकहरुका बालबालिकालाई स्थानीय स्तरमै गुणस्तरीय तथा जीवनउपयोगी सीप सहितको शिक्षा प्रदान गर्न यो विद्यालयले स्थापनाकालदेखि नै प्रयास गरिरहेको छ ।

२०२७ सालमा स्थानीय समाजसेवीहरु २७ जनाले बालबालिकालाई शिक्षा दिनका लागि निजीस्रोतमा शिक्षक ब्यवस्थापन गरेर संचालनमा ल्याएको यस विद्यालयलाई तत्कालीन सरकारले २०३२ मंसिर १५ गतेदेखि स्वीकृति दिएको थियो । ग्रामीण क्षेत्रका बिपन्न आर्थिक अवस्थाका अभिभावकहरुका बालबालिकालाई स्थानीय स्तरमै गुणस्तरीय तथा जीवनउपयोगी सीप सहितको शिक्षा प्रदान गर्न यो विद्यालयले स्थापनाकालदेखि नै प्रयास गरिरहेको छ ।

कक्षागत विद्यार्थी विवरण २०७९

sIff

blnt

hghflt

cGo

s'n hDdf

 

5fqf

5fq

hDdf

5fqf

5fq

hDdf

5fqf

5fq

hDdf

5fqf

5fq

hDdf

jf=lj=s

3

6

9

5

5

10

2

8

10

10

19

29

1

0

4

4

1

3

4

1

4

5

2

11

13

2

2

0

2

0

3

3

2

4

6

4

7

11

3

0

2

2

2

2

4

3

2

5

5

6

11

4

2

0

2

2

4

6

1

4

5

5

8

13

5

0

0

0

6

7

13

3

2

5

9

9

18

6

2

0

2

3

4

7

3

4

7

8

8

16

7

0

1

1

8

0

8

3

0

3

11

1

12

8

3

1

4

2

4

6

7

2

9

12

7

19

9

2

2

4

0

4

4

5

3

8

7

9

16

10

1

0

1

4

4

8

2

3

5

7

7

14

hDdf

15

16

31

33

40

73

32

36

68

80

92

172

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

कक्षागत विद्यार्थी विवरण २०७९

श्री पञ्चकन्या मावि नै किन त ?

व्यक्ति , समाज , राष्ट्र सबैले आ–आफ्नो अधिकार र कर्तव्यको पालना गर्ने नियम नै अनुशासन हो । अनुशासनको पालना सबैले गर्नु पर्छ । त्यसकारण यस विद्यालयमा केहिविद्यार्थीहरुमा अनशासनमा कमि देखिएकोले शिक्षण सिकाइमा त्यति प्रभावकारी देखिएन र सिकाइ उपलब्धि बृद्धि गर्न सकिएन । यी कुराहरु सबैमा अवगत भएको हो । २०७६ बैशाखमहिना देखि नै विद्यार्थीहरुमा अनुशासन कायम गरी सिकाई उपलब्धि बृद्धि गर्ने उद्धेश्यले अनुशासन समिति गठन गर्ने निर्णय गरियो । सोहि समितिले तपशिलमा उल्लेख भए अनुसार नियम बनाइ आजैकै मितिबाट लागू भएका छन् ।

45

कार्य अनुभव

11

शिक्षक

213

विद्यार्थी

33

अवार्ड

प्रशंसापत्र

विद्यार्थी,शिक्षक र अभिभावकको भनाई
डा.केशब राई

मकवानपुर जिल्लाको पुरानो सदरमुकाम तथा तत्कालीन समयको काठमाडौँ उपत्यकाको प्रवेशद्वारको रुपमा रहेको भीमफेदी बजार एक ऐतिहासिक स्थान हो । राणाकालमा राणा प्रधानमन्त्री श्री ३ चन्द्र शम्शेर ज.ब.रा.ले तत्कालीन काठमाडौं र मधेश प्रवेशको मूलद्वार एवम् देशको चलायमान व्यापारिक प्रशासनिक केन्द्रको रुपमा रहेको भीमफेदी देश र परदेशबाट काठमाडौं आउन र जाने सबै खाले यात्रुहरुलाई बासको असुबिधा भएको अवस्थामा सुविस्तासँग बस्न पाउन भनि वि.स. १९८२ सालमा सुरु भइ वि.सं. १९८३ मा एक सुविधा सम्पन्न र व्यवस्थित २ तले १२ कोठा भएको धर्मशालाको रुपमा निर्माण सम्पन्न गरिएको शिलालेखमा भेटिएको छ ।

डा.केशब राई
विद्यार्थी–२०६९
डा.केशब राई

मकवानपुर जिल्लाको पुरानो सदरमुकाम तथा तत्कालीन समयको काठमाडौँ उपत्यकाको प्रवेशद्वारको रुपमा रहेको भीमफेदी बजार एक ऐतिहासिक स्थान हो । राणाकालमा राणा प्रधानमन्त्री श्री ३ चन्द्र शम्शेर ज.ब.रा.ले तत्कालीन काठमाडौं र मधेश प्रवेशको मूलद्वार एवम् देशको चलायमान व्यापारिक प्रशासनिक केन्द्रको रुपमा रहेको भीमफेदी देश र परदेशबाट काठमाडौं आउन र जाने सबै खाले यात्रुहरुलाई बासको असुबिधा भएको अवस्थामा सुविस्तासँग बस्न पाउन भनि वि.स. १९८२ सालमा सुरु भइ वि.सं. १९८३ मा एक सुविधा सम्पन्न र व्यवस्थित २ तले १२ कोठा भएको धर्मशालाको रुपमा निर्माण सम्पन्न गरिएको शिलालेखमा भेटिएको छ ।

डा.केशब राई
विद्यार्थी–२०६९